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網摘: 多謝梁紀昌校長，讓我知道香港教育還有希望 – 時事、學術、文史哲地 – 香港人網 Myradio 線上討論區 網上電台 | 論壇 | 網絡廣播
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網摘: 多謝梁紀昌校長，讓我知道香港教育還有希望 – 時事、學術、文史哲地 – 香港人網 Myradio 線上討論區 網上電台 | 論壇 | 網絡廣播.
林敦勇直言，5年前已留意鮮魚行學校收生不足瀕臨被殺，一直抗爭護校。他退休後經常由深水埗寓所四出散步，兩日前經過鮮魚行，順道踏入校園參觀，甫踏進校 長室，發現滿佈玩具及小禮物，學生有的在看書，有的在做功課。林說：「有多少學校的校長室放滿禮物，學生可自出自入呢？」令他更欣賞鮮魚行學校的辦學理 念，慨嘆童年時未能遇上像梁紀昌一樣熱心的校長。他慶幸自己童年未曾捱餓，希望去世後將財產幫助有需要的學生。
唸唸下，其實會唔會那女仕用錯詞語？沒有上進心？
退休同上進心完全係兩個概念吧！？
想早退休只能說是無人生目標。只係想早Ｄ唔洗做長休玩好過日子。咁叫鐘意玩，kidadult，或者無志氣。
人生目標可以有好多種，例如 startup business，own family，工作上有好多手下，造出自己滿意嘅產品，甚至係財務自由”之後”想做嘅事。
提早退休，只係唔想返工咁解。的確係可以被曲解為沒有上進心。但係財務自由之後點解唔可以返工做野呢？日日無無聊聊過日子？
半退休，做又得唔做又得嘅心態去返工。咁叫做無責任感，因為被人炒左都唔會窮死；因為沒有努力的目標。
有無人嘗試去理解過，那幾位女仕口中的男仕所說的”提早退休”和半退休係咩野一回事呢？
上進心同退休或者財務都無關係，而係有一種 self-improvement 的唸法，擁有更多也能付出更的目標；由社會下層移到上層的目標；由打工仔移去管理職係上進（可能係由大公司走去細公司做）；或者由細公司跳去大公司工作（可能係 由公司高層移到中下習）；甚至想學識八國語言；遊遍大江南北；相識滿天下。我都理解為之上進，期望 self-improvement 而身體力行。
唔想返工，唔代表無想達成嘅事。
回應: 他才三十，就半退休了 (The doctor is IN 這醫生很~潮*).
一套新聞節目，令到最近又見到好多人寫港女, 非港女, 對號入坐 還有 講賤男嘅 blog。
其實我唔明，或者我比較老套啦。
當你真係愛上左一個人，你真係會在意對方係咩人，係港女定係賤男咩？我就唔會。
當你交到一個朋友，但係會因為覺得對方係賤男／港女而帶有色眼鏡去睇對方咩？那麼就只算是認識，不是朋友。
那又何必為了自己不認識，不想了解，沒有關系的人而用文字鬥爭呢？
勝利的方法不是令對方屈服、認同或了解，而是活得比對方幸福快活。
如果有港女想把自己用一個最高的價錢賣出去給條件最好的男人，她當然可以那樣做。但那絕不會是愛情。拍散拖只能算是一種娛樂、一種社交活動；把自己賣出去，也算是一種投資；或不合理地付出而期望(對方)回報遠比付出的多，那叫賭博。
別人的價值觀，我管不了，也沒有人管得了；同樣地，沒有人管得了我或你的價值觀（除非你有返教會）。
在香港太多比較，高低，數值化去計算一個人；由出生至死亡，都總有一堆泠冰冰的數值跟著；體重身高三圍成績獎牌數目收入居住面績地點信用卡學歷子女每年放行次數退休年齡退休金數目作品數量入圍次數享年。總會找到一個數字去和其他人比較，去評論，說三道四。
男又好，女又好，每個人都有選擇的權利。但把人放在天坪上比較就太無情了。
我比較想去相信人都是無法被另一個人取代的。
P.S. 本人對港女沒有好感，所以要我愛上那種人是很難發生的。
P.P.S. 本人對賤男也沒有好感，所以我想我會愛上一個正常的女人。
有關淫審1.1… | fongyun’s Xanga Site – Weblog.
1.1 某教會學校派發家長信，但只准家長簽名「支持管制」，見高登報道。
又一個做壞見證。(當然，如果你去問他們，他們一定說自己沒有強迫家長簽署交回的。)確實有些人憎恨基督教，但其實他們沒能力讓其他人討厭基督教。只有基督徒可以令人討厭基督教。
今天，去了捧蕭sir的場，聽他談英文。會後，一名學生問蕭sir：其實我應該學英式口音還是美式口音？如果其他人都說美式，我說英式，那不是很怪？
蕭sir答，在香港，說美式還是英式，人家都覺得怪(潛台詞：因為香港人說的是港式)。學生又問，像蕭sir教那樣說英文，人家會覺得很扮嘢嗎？另外考試時可不可以(像蕭sir教的正統說法般)那樣說？蕭sir只答，練得好，有信心，當然要這樣說。
最令我意外的，是他竟然懷疑，考試時說純正口音會影響成績。換言之，如果告訴學生，香港的考官是廢柴，你學足BBC報道員般說英文，考官一是覺得你扮嘢，欺負他是條廢柴，一是他廢得連純正英式英文都不懂聽，那麼為了成績，學生只好繼續說港式英文。
但為甚麼學生不會想，自己說的，明明是有證有據的純正英式說法，即使真有如此廢柴考官，難道就不能據理力爭？以此推之，很多學生早已失去追求真相或真理的能力，學習只剩下最純粹的功利手段，而非目的。如果考試局說，只有「太陽由西邊升起」才會給分，很多學生明知不對，還是會這樣回答。
上次我都有去聽佢談英文
我記得都好似有學生問過一D類似嘅問題
佢大約真係咁問
“考試時發音太正確會否被考官當作錯誤”
互聯網雖然開放，但其實很有秩序，而它的秩序正好來自以個人為中心的網絡。在浩瀚無邊的資訊海洋裡，大家即使一天十個小時掛在網上，頂多就是發發電 郵、聊聊天、上上社交網、於入門網站上看看新聞和瀏灠幾個自己常去的論壇。互聯網資訊傳遞的邏輯，第一層是以自己的喜好為中心，第二層是朋友圈的推介，第 三層是搜尋軟件的訊息（部份搜尋軟件的排序亦以用戶自己的習慣為基礎）。所以，很多人天天上網，都不會接觸到色情資訊。（我天天因為工作關係上網十多個小 時，除非自己故意到色情網站，否則根本就不會看到相關的資訊。）
共寶還是有的，Spam, fourm, 和損友基本上是最多的被動式資訊傳遞。
spam 不請自來其實大家也了解。損友則和是不是 Internet 沒有關係。
問題是 forum ，它半公開，吸引了很多”臭味相投”但來自不同生活圈子的人，產生出一個很大而分廣泛分散互相連結的圈子。
一般都能被 google 到，而且部份＂沒有特定主題＂的 chat 版更是重災區。
版主不會作內容性質管制，也不會在公開前先檢閱。火上加油的是其”推文“(最近回應置頂)的功能。
而且太多人不負責任，覺得 “換個IP” “登記另一個 account” 就好，也是原因之一。
責任和自律，都不在考試範圍之內。
我不是想說 Internet 或 forum 是錯的，只是最指出 Six degrees of separation 理論會因此而變得更有效率。就比而已。
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問題不在互聯網，也不在完全在媒體之上。而是小學中學的教育完全失敗。
不是說把責任和自律放入考試範圍之內（其實也不是不可以啦…..）。
而是一周學生花 30 甚至 40~50小時在學習上的知識和其他技能，但花在教養上的時間卻幾乎找不到。
完全失敗是沒有依時代進步，也沒有從錯誤中學習。
以前都父母會有一個在家有小孩，現在比較少了。學校卻老是想著父母紙會教一點一般品得。
出生率底了，放任主意流行了，連小小的懲罰(心靈或肉體上)也不容許了。父母卻老是想學校會有專人去教。
教育，先由父母著手。產前/後/學前/在學時的父母課室很重要。
香港人普遍把教育看成就業的手段，只管說「為就業市場提供人材」那類鬼話，不知道教育還有更崇高的目的，即提升個人素質，承傳人類文化。香港人所推 崇的人性特質，也不是「明明德」、「新民」、「止於至善」，更不會是「先天下之憂而憂，後天下之樂之樂」，而是走精面、拉關係、不勞而獲。那些真心想讀書 的叫傻仔，讀完書找份好工賺大錢的叫年輕有為。我們沒有芬蘭人的素質，芬蘭的教育制度對我們來說只能是一場美夢。
總結來說，香港的天空太狹窄，容不下另一種思想，另一種價值，這才是香港最根本的問題。
有一次外國人的 boss 有跟我們談到，在他眼中香港人最重要的是 family, 而不是 money。聽者當中有兩個反對，可是我想了一想，這就是文化差異吧，也不是沒道理的。（而且他可是把家人丟在老家自己跑過來香港）
父母想子女成才，也想給長輩比較好的生活。本來是沒有問題的，可是香港人就愛和其他人比較，而更喜歡把比較數字化。
造成了一個人有多成功，是由他的收入決定，而不是他為社會做了甚麼；子女多成功，是由分數和證書去決定，而不是他的品得和修養決定；一個學生是不是優特生有多少才能，是由考試去決定，而不是學習過程；連有其他本來可能沒那樣想的家長，都因為害怕在比較之中兒女會被比下來，最後也投入在這惡性循環之中。
這重只看結果量化互相比較的社會，都把原本重視家人的出發點都給忘掉了。
說起來，也不只教育，在其他方面都是一樣。修身是看重量，買樓是看大小市價，電視節目是看收視率，Blog 也只會計人次….etc
或許，香港不是容不下另一種思想，另一種價值，而是香港都很簡單地把它們都歪曲了。
