網摘: 芬蘭教育：在香港只能是夢 « 有涯小札
香港人普遍把教育看成就業的手段，只管說「為就業市場提供人材」那類鬼話，不知道教育還有更崇高的目的，即提升個人素質，承傳人類文化。香港人所推 崇的人性特質，也不是「明明德」、「新民」、「止於至善」，更不會是「先天下之憂而憂，後天下之樂之樂」，而是走精面、拉關係、不勞而獲。那些真心想讀書 的叫傻仔，讀完書找份好工賺大錢的叫年輕有為。我們沒有芬蘭人的素質，芬蘭的教育制度對我們來說只能是一場美夢。
總結來說，香港的天空太狹窄，容不下另一種思想，另一種價值，這才是香港最根本的問題。
有一次外國人的 boss 有跟我們談到，在他眼中香港人最重要的是 family, 而不是 money。聽者當中有兩個反對，可是我想了一想，這就是文化差異吧，也不是沒道理的。（而且他可是把家人丟在老家自己跑過來香港）
父母想子女成才，也想給長輩比較好的生活。本來是沒有問題的，可是香港人就愛和其他人比較，而更喜歡把比較數字化。
造成了一個人有多成功，是由他的收入決定，而不是他為社會做了甚麼；子女多成功，是由分數和證書去決定，而不是他的品得和修養決定；一個學生是不是優特生有多少才能，是由考試去決定，而不是學習過程；連有其他本來可能沒那樣想的家長，都因為害怕在比較之中兒女會被比下來，最後也投入在這惡性循環之中。
這重只看結果量化互相比較的社會，都把原本重視家人的出發點都給忘掉了。
說起來，也不只教育，在其他方面都是一樣。修身是看重量，買樓是看大小市價，電視節目是看收視率，Blog 也只會計人次….etc
或許，香港不是容不下另一種思想，另一種價值，而是香港都很簡單地把它們都歪曲了。